Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации

АНО ДПО


центральный
многопрофильный институт



Консультация по
НМО и аккредитации

Задать вопрос
8 (499) 281 69 47
8 (800) 777 84 09

Обратная связь

Обратная связь

Заказ принят. Мы свяжемся с Вами в ближайшее время.

8 (800) 777 84 09
8 (495) 739 98 47
Задать вопрос

Обратная связь

Обратная связь

Заказ принят. Мы свяжемся с Вами в ближайшее время.

Среда, 21 сентября 2016 09:56

Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации

Оцените материал
(0 голосов)
Название курса:
«Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации».
Форма обучения:
с применением дистанционных технологий, без отрыва от работы.
Категория слушателей:
педагоги, работающиеучителями информатики и ИКТ, но не имеющие профессионального образования в области преподавания данного предмета, либо планирующие работать учителями данного предмета в общеобразовательных учреждениях.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Срок обучения:
280 часов.
Цель:
освоение педагогическими работниками дополнительных знаний, умений и навыков, необходимых для преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» в общеобразовательной организации, расширение квалификации учителей в целях их адаптации к новым экономическим и социальным условиям и ведения новой профессиональной деятельности.
Образец выдаваемых документов

Подать заявку на курс

Обратная связь

Ваше сообщение было успешно отправлено


№ п/п Наименование разделов и дисциплин Трудоемкость, час: Форма контроля
Всего Аудиторные Сам.работа
Лекции Практ. занятия Конс.
Р.1. Нормативно-правовой 10 - - 6 4
1.1. Основные тенденцииразвития системы образования. Государственные и региональные программы, направленные на развитие образования 8 - - 4 4 тесты

Вариативная составляющая

1.5. Сетевое взаимодействие школы и вуза в условиях реализации нового ФЗ «Об образовании» 2 - - 2 - тесты
Р.2. Психолого-педагогический 64 - 16 14 34 +
2.1. Сущность компетентностного похода. Реализация компетентностного подхода средствами образовательных технологий в условиях введения федеральных образовательных стандартов основного и среднего общего образования 12 - - 2 10 тесты
2.4. ФГОС основного общего образования: структура, содержание, принципы организации 14 - - 4 10 тесты
2.7. Возрастная психология 12 - - 4 8 тесты
Управление проектно-исследовательской деятельностью школьников 10 - - 4 6 тесты

Вариативная составляющая

2.8. Практические занятия в образовательном учреждении 16 - 16 - - тесты
Р. 3.

Предметная деятельность.

Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации

200 50 94 18 38
3.1. ИКТ в профессиональной деятельности 60 18 30 4 8 +
3.2 Информатика 38 10 16 4 8 +
3.3. Практикум по решению задач на ЭВМ 32 6 16 4 6 +
3.4. Методика обучения информатике 34 8 16 2 8 +
3.5. Программирование 36 8 16 4 8 +
Итоговый контроль 6
Итого: 280 50 110 38 76

скачать учебный план Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации

Прочитано 1934 раз

Добавить комментарий

Защитный код Обновить