Интерактивные образовательные технологии в преподавании английского языка
Версия для печати
Вторник, 20 сентября 2016 16:45

Интерактивные образовательные технологии в преподавании английского языка

Оцените материал
(0 голосов)
Название курса:
«Интерактивные образовательные технологии в преподавании английского языка».
Форма обучения:
дистанционная, с частичным отрывом от работы.
Категория слушателей:
педагогические работники и руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) образовательных организаций всех типов и видов, организаций дополнительного профессионального образования, организаций высшего образования и специалисты органов управления образованием, ППС образовательных организаций, реализующих дополнительные и основные профессиональные программы.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Срок обучения:
144 часа, 4 недели, 1 месяц.
Цель:
систематизация знаний педагогических работников о государственной политике в области образования на этапе перехода к федеральным государственным стандартам нового поколения, создание мотивационной готовности к формированию профессиональных компетенций с использованием интерактивных образовательных и андрагогических технологий, а также включение участников курсовой подготовки в получение практических навыков работы в области информационно-коммуникационных технологий в процессе организации познавательной коммуникативной деятельности обучающихся по овладению иностранным языком.
Образец выдаваемых документов

View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/102-uchebno-tematicheskij-plan-obrazovatelnoj-programmy-povysheniya-kvalifikatsii-interaktivnye-obrazovatelnye-tekhnologii-v-prepodavanii-anglijskogo-yazyka?tmpl=component&print=1#sigProIdee783aa973

Подать заявку на курс

Обратная связь

Ваше сообщение было успешно отправлено


 

 
 
№
п/п

 

Наименование
разделов и дисциплин

Всего час.

В том числе

Форма
контроля

Лек

ции

Самостоят
работа слушателя

Практические занятия
1
Государственная политика в области 
образования. Целеполагание и планируемые результаты обучения
28
6
14
8

 

 
1.1.
 Цели и содержание профессионального образования 2 2
 
 
 
1.2.

Процессы модернизации российского языкового образования,

федеральные стандарты нового поколения.

 16 2
10
4
 
1.3.
 в методике обучения ИЯ в различных  образовательных организациях 6   2
4
 
1.4.

Система оценивания результатов  овладения иностранным языком

как средством межкультурного общения и средством познания в

профильно-ориентированной и будущей профессиональной деятельности обучающихся.

 4 2 2
 
 
2

Современные технологии, используемые на разных

этапах языкового образования в различных образовательных организациях, в

контексте личностно-ориентированного компетентностного подхода, и их представленность

учебно-методических комплектах по иностранному языку.

14

 4 7
3
  
2.1.
 Формирование культуры учения в процессе овладения иностранным языком 10 3 5 2
 
2.2.

Участие обучающихся в проектной деятельности как субъектов этой

деятельности по овладению ИЯ и с целью культуроведческого обогащения

 4 1 2 1
 
 
3

Информационно-коммуникационные технологии в процессе

обучении и овладениииностранным языком

72

 6 36
30
 
3.1.

Информационные, коммуникационные, аудиовизуальные и интерактивные

образовательные технологии в создании учебно-образовательного пространства.

 20 2
10
8
 
3.2.
 Интернет-ресурсы, сетевого преподавателя иностранного языка 12 2
4
6
 
3.3.
 Программа Power-point в системе овладения иностранным языком. 12  
4
8
 
3.4.
 Интерактивная доска как средство интерактивного обучения. 16  
10
6
 
3.5.

Проблемы здоровьесбережения и безопасности личности при использовании

компьютерных технологий и Интернет в процессе овладения иностранным языком.

 12 2 8 2
 
4

Современный  преподаватель иностранного языка как активный

участник процесса развития образования

30

 10 15
5
 
4.1.
 Владение современными образовательными и информационно -коммуникационными технологиями и их использование в процессе обучения и овладения ИЯ,как важная составляющая профессиональной культуры современного преподавателя ИЯ. 26 8 13 5
 
4.2.
 Дистанционные    формы   обучения в системе повышения квалификации. 4 2
2
 
 
 
 Итоговая аттестация Защита АР    
 
 
 
 
 Итого
144
26
72
46
  

 скачать учебный план Интерактивные образовательные технологии в преподавании английского языка

Прочитано 3061 раз
Опубликовано в Для педагогических работников ПК