«Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья»
с применением дистанционных технологий, без отрыва от производства.
лица, имеющие среднее профессиональное и/или высшее образование, а также получающие среднее профессиональное и/или высшее образование
Повышение квалификации
16 часов.
организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья.
{gallery}pk_pedagog_9{/gallery}
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование разделов | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |
| лекции | практика | ||||
| 1. | Инклюзивное и интегрированное образование в современной школе |
4 | 2 | 2 | тестирование |
| 2. | Ребенок с отклонениями в развитии как субъект инклюзивного образования |
4
|
2
|
2
|
тестирование |
| 3. | Типы отклоняющегося развития как основная характеристика субъектов инклюзивного образования |
4 | 2 | 2 | тестирование |
| 4. | Адаптивные ресурсы детей с особыми возможностями в получении образования |
2 | 1 | 1 | тестирование |
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тестовый контроль | ||
| Итого: | 16 | 7 | 9 | ||
скачать учебный план Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья