Название курса:
Теория и методика изучения дисциплины «Толкование Корана»
Теория и методика изучения дисциплины «Толкование Корана»
Форма обучения:
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
лица, имеющие высшее образование.
лица, имеющие высшее образование.
Образовательная программа:
повышение квалификации
повышение квалификации
Срок обучения:
108 часов
108 часов
Цель:
Повышение уровня профессионализма преподавателя в области теории и методики преподавания дисциплины «Толкование Корана». Изучение мусульманской культуры толкования Корана, видов тафсиров как основы исламского вероучения для правильного разъяснения Священного Корана и Сунны.
Повышение уровня профессионализма преподавателя в области теории и методики преподавания дисциплины «Толкование Корана». Изучение мусульманской культуры толкования Корана, видов тафсиров как основы исламского вероучения для правильного разъяснения Священного Корана и Сунны.
Образец выдаваемых документов
{gallery}54jgh{/gallery}
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№№ п.п. |
Наименования разделов, тем | Всего часов |
В том числе | Фор ма контроля |
|
| Лекции | Практика /семинар |
||||
| 1. | Особенности получения теологического и религиозного образования в соответствии с ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации» | 6 | 2 | 4 | зачет |
| 2. | Стратегия развития исламского образования на основе закона об образовании в России. | 6 | 2 | 4 | |
| 3. | Современные подходы к оценке качества образования | 6 | 2 | 4 | |
| 4. | Наука толкования Корана | 6 | 2 | 4 | |
| 5. | Методы и источники толкования Корана | 8 | 4 | 4 | |
| 6. | Некоторые важные принципы толкования | 8 | 4 | 4 | |
| 7. | Классификация тафсира Корана | 6 | 2 | 4 | |
| 8. | Группы компетенций, формируемых в рамках дисциплины «Толкование Корана (тафсир)» с указанием путей их реализации. | 6 | 2 | 4 | |
| 9. | Общие и отдельные цели урока |
6 | 2 | 4 | |
| 10. | Методы проведения урока по тафсиру. | 6 | 2 | 4 | |
| 11. | Используемые средства обучения. Современные информационные технологии в обучении. | 8 | 4 | 4 | |
| 12. | Составление плана урока. | 8 | 4 | 4 | |
| 13. | Этапы проведения урока (подготовка к |
8 | 4 | 4 | |
| 14. | Следование Корану | 8 | 4 | 4 | |
| 15. | Инновационные технологии обучения и воспитания учащихся. | 8 | 4 | 4 | |
| Итоговая аттестация | 2 | - | 2 | в соответствии с положением об итоговой аттестации | |
| Всего часов | 108 | 44 | 62 | ||