Название курса:
Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ
Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ
Форма обучения:
заочная, с применением дистанционных образовательных технологий. Образовательная программа реализуется, в том числе, в форме самообразования вне образовательной организации
заочная, с применением дистанционных образовательных технологий. Образовательная программа реализуется, в том числе, в форме самообразования вне образовательной организации
Категория слушателей:
лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
Образовательная программа:
профессиональная переподготовка
профессиональная переподготовка
Срок обучения:
504 часа
504 часа
Цель:
формирование знаний и навыков о работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в дошкольном образовании, в соответствии с требованиями ФГОС ДО
формирование знаний и навыков о работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в дошкольном образовании, в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Образец выдаваемых документов
{gallery}uchprdddl{/gallery}
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование тем и разделов. | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |||||||
| Лекция | Практика | ||||||||||
| 1 | Нормативно-правовые основы дошкольного образования детей с ОВЗ | 80 | 40 | 40 | Тест | ||||||
| 2. | Организация образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОО |
60 | 30 | 30 | Тест | ||||||
| 3. | Основы законодательства, регулирующие деятельность воспитателя детей дошкольников с отклонениями в развитии | 70 | 35 | 35 | Тест | ||||||
| 4. | Основы коррекционной педагогики, психологии, дефектологии. | 70 | 35 | 35 | Тест | ||||||
| 5 | Специальная дошкольная педагогика. | 32 | 15 | 17 | Тест | ||||||
| 6. | Инклюзивная практика в дошкольном образовании | 40 | 20 | 20 | Тест | ||||||
| 7. | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей. | 40 | 20 | 20 | Тест | ||||||
| 8. | Воспитание и обучение детей с нарушением речи, ЗПР и нарушением интеллекта, нарушением зрения и слуха, расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, нарушением функций опорно-двигательного аппарата, с тяжелыми поражениями речи и слуха. | 20 | 10 | 10 | Тест | ||||||
| 9. | Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии. | 66 | 36 | 30 | Тест | ||||||
| 10 | Организация взаимодействия с родителями детей с ОВЗ в ДОО (ДОУ) | 20 | 10 | 10 | Тест | ||||||
| Итоговая аттестация | 6 | - | 6 | в соответствии с положением об итоговой аттестации | |||||||
| Итого: | 504 | 251 | 253 | ||||||||
Опубликовано в
Для педагогических работников ПП