Название курса:
"Педагог психолог в дошкольном образовательном учреждении. Организация и содержание деятельности в условиях реализации ФГОС"
"Педагог психолог в дошкольном образовательном учреждении. Организация и содержание деятельности в условиях реализации ФГОС"
Форма обучения:
очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
лица, имеющие высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению педагогика и психология дошкольная.
лица, имеющие высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению педагогика и психология дошкольная.
Образовательная программа:
Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка
Срок обучения:
3 месяца (288 часов).
3 месяца (288 часов).
Цель:
профессиональная переподготовка для ведения нового вида деятельности.
профессиональная переподготовка для ведения нового вида деятельности.
Образец выдаваемых документов
{gallery}ppp52{/gallery}
Подать заявку на обучение
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля | |
Лекции | Практика/семинар | ||||
1. | Психологическое сопровождение реализации ФГОС: приоритетные направления и содержание деятельности психолога в дошкольном образовательном учреждение (ДОУ) | 46 | 18 | 28 | экзамен |
2. | Нормативно-правовое обеспечение работы психолога в ДОУ | 46 | 18 | 28 | экзамен |
3. | Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста | 48 | 20 | 28 | экзамен |
4. | Основы организации коррекционно-развивающей работы с дошкольниками. | 48 | 20 | 28 | экзамен |
5. | Психологическое консультирование в ДОУ. | 46 | 18 | 28 | экзамен |
6. | Психологическая профилактика и просвещение как специальные виды деятельности психолога в ДОУ. Работа с педагогическим коллективом. | 48 | 20 | 28 | экзамен |
Итоговая аттестация | 6 | 6 | в соответствии с положением об итоговой аттестации | ||
ИТОГО | 288 | 114 | 174 |