Название курса:
«Теория и методика преподавания культурологии в высшей школе».
«Теория и методика преподавания культурологии в высшей школе».
Форма обучения:
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
преподаватели культурологии.
преподаватели культурологии.
Образовательная программа:
Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка
Срок обучения:
288 часов
288 часов
Цель:
сформировать дополнительные знания, умения и навыки по образовательной программе профессиональной переподготовки, соответствующие компетенции слушателей для ведения нового вида профессиональной деятельности.
сформировать дополнительные знания, умения и навыки по образовательной программе профессиональной переподготовки, соответствующие компетенции слушателей для ведения нового вида профессиональной деятельности.
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/1390-teoriya-i-metodika-prepodavaniya-kulturologii-v-vysshej-shkole#sigProId601522c251
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/1390-teoriya-i-metodika-prepodavaniya-kulturologii-v-vysshej-shkole#sigProId601522c251
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
| № | Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля |
|
| Лекции | Практика/семинар | ||||
| I | Надпредметный инвариантный модуль «Общепрофессиональные дисциплины» | 142 | 75 | 67 | зачет |
| 1.1 | Стратегические направления развития российского образования. | 20 | 10 | 10 | зачет |
| 1.2 | Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования. | 15 | 5 | 10 | зачет |
| 1.3 | Разработка программ обучения в организациях высшего образования. | 15 | 5 | 10 | зачет |
| 1.4 | Современные подходы к оценке качества образования. | 18 | 10 | 8 | зачет |
| 1.5 | Инновационные технологии обучения и воспитания студентов в контексте реализации ФГОС. | 20 | 10 | 10 | зачет |
| 1.6 | Обеспечение психологической безопасности образовательной среды. | 14 | 10 | 4 | зачет |
| 1.7 | Разработка рабочей учебной программы в соответствии с требованиями ФГОС. | 20 | 10 | 10 | зачет |
| 1.8 | Разработка технологической карты занятия в соответствии с требованиями ФГОС. | 20 | 15 | 5 | зачет |
| II | Предметный модуль «Специальные дисциплины» |
142 | 67 | 75 | зачет |
| 2.1 | Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования и особенности его реализации в преподавании культурологи. | 20 | 10 | 10 | зачет |
| 2.2 | Коммуникативный подход в обучении дисциплины «Культурология». | 25 | 10 | 15 | зачет |
| 2.3 | Формирование системы универсальных учебных действий студентов при организации учебно-воспитательного процесса по культурологи. | 24 | 10 | 14 | зачет |
| 2.4 | Организация исследовательской и проектной деятельности студентов в соответствии с требованиями ФГОС | 24 | 14 | 10 | зачет |
| 2.5 | Особенности подготовки студентов к итоговым экзаменам по культурологии. | 26 | 10 | 16 | зачет |
| 2.6 | Современные образовательные технологии и их использование при изучении культурологи. | 23 | 13 | 10 | зачет |
| Итоговая аттестация | 4 | - | 4 | в соответствии с положением об итоговой аттестации | |
| Итого: | 288 | 142 | 146 | ||
Скачать учебный план: Теория и методика преподавания культурологии в высшей школе