Название курса:
Учитель информатики и ИКТ
Учитель информатики и ИКТ
Форма обучения:
заочная с применением электронного обучения, и дистанционных образовательных технологий.
заочная с применением электронного обучения, и дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
специалисты с высшим или средним профессиональным образованием, лица, обучающиеся по программам высшего или среднего профессионального образования
специалисты с высшим или средним профессиональным образованием, лица, обучающиеся по программам высшего или среднего профессионального образования
Образовательная программа:
профессиональная переподготовка
профессиональная переподготовка
Срок обучения:
504 часа
504 часа
Цель:
подготовка квалифицированных кадров в сфере педагогической деятельности.
подготовка квалифицированных кадров в сфере педагогической деятельности.
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/6003-uchitel-informatiki-i-ikt#sigProIdcaddf6c65c
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/6003-uchitel-informatiki-i-ikt#sigProIdcaddf6c65c
Подать заявку на курс
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№п/п |
Наименование тем и разделов |
Всего часов |
В том числе: |
Формы контроля |
|
Лекция |
Практика |
||||
1. |
Педагогика | 48 |
24 |
24 |
Тест |
2. |
Психология в образовательном процессе | 48 |
24 |
24 |
Тест |
3. |
Программно-технические системы обработки информации | 52 |
26 |
26 |
Тест |
4. |
Информатика как наука. Информация и информационные процессы | 52 |
26 |
26 |
Тест |
5. |
Использование возможностей MS Office в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ | 52 |
26 |
26 |
Тест |
6. |
Основы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 24 |
12 |
12 |
Тест |
7. |
Интернет-технологии в преподавании учебного предмета "Информатика и ИКТ" | 48 |
24 |
24 |
Тест |
8. |
Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ | 48 |
24 |
24 |
Тест |
9. |
Технологии информационного моделирования. Алгоритмизация и программирование | 52 |
26 |
26 |
Тест |
10. |
Методика обучения информатике и ИКТ в основной и средней школе | 50 |
26 |
24 |
Тест |
11. |
Инновационные технологии обучения информатике и ИКТ как основа реализации ФГОС |
24 |
12 |
12 |
Тест |
12 |
Итоговая аттестация |
6 |
6 |
в соответствии с положением об итоговой аттестации |
|
Итого |
504 |
250 |
254 |
||
Опубликовано в
Для педагогических работников ПП