Название курса:
«Теория и методика преподавания экологии и естествознания в системе среднего профессионального образования».
«Теория и методика преподавания экологии и естествознания в системе среднего профессионального образования».
Форма обучения:
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
лица имеющие среднее профессиональное и высшее образование.
лица имеющие среднее профессиональное и высшее образование.
Образовательная программа:
Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка
Срок обучения:
504 часа.
504 часа.
Цель:
сформировать дополнительные знания, умения и навыки по образовательной программе профессиональной переподготовки, соответствующие компетенции слушателей для ведения нового вида профессиональной деятельности.
сформировать дополнительные знания, умения и навыки по образовательной программе профессиональной переподготовки, соответствующие компетенции слушателей для ведения нового вида профессиональной деятельности.
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/1657-teoriya-i-metodika-prepodavaniya-ekologii-i-estestvoznaniya-v-sisteme-srednego-professionalnogo-obrazovaniya#sigProId40b5e6dad2
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/1657-teoriya-i-metodika-prepodavaniya-ekologii-i-estestvoznaniya-v-sisteme-srednego-professionalnogo-obrazovaniya#sigProId40b5e6dad2
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование тем и разделов. | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |
| Лекция | Практика | ||||
| 1 | Общая педагогика | 40 | 20 | 20 | экзамен |
| 2. | Нормативно-правовые основы образовательной деятельности | 46 | 20 | 26 | экзамен |
| 3 | Общая психология | 40 | 20 | 20 | экзамен |
| 4. | Психолого-педагогические основы образования в условиях реализации ФГОС. | 70 | 40 | 30 | экзамен |
| 5. | Психологические основы учебной деятельности. | 40 | 20 | 20 | экзамен |
| 6. | Планирование и организация образовательной деятельности. | 40 | 20 | 20 | экзамен |
| 7. | Психология обучения, воспитания и развития. | 72 | 36 | 36 | экзамен |
| 8. | Методика преподавания экологии и естествознания. | 40 | 20 | 20 | экзамен |
| 9. | История экологии как науки | 30 | 10 | 20 | экзамен |
| 10. | Общая экология в системе естественнонаучных дисциплин. | 40 | 20 | 20 | экзамен |
| 11. | Основы природопользования | 40 | 20 | 20 | экзамен |
| Итоговая аттестация | 6 | - | 6 | в соответствии с положением об итоговой аттестации | |
| Итого: | 504 | 246 | 258 | ||