Интерактивные образовательные технологии в преподавании французского языка

АНО ДПО


центральный
многопрофильный институт



Консультация по
НМО и аккредитации

Задать вопрос
8 (499) 281 69 47
8 (800) 777 84 09

Обратная связь

Обратная связь

Заказ принят. Мы свяжемся с Вами в ближайшее время.

8 (800) 777 84 09
8 (495) 739 98 47
Задать вопрос

Обратная связь

Обратная связь

Заказ принят. Мы свяжемся с Вами в ближайшее время.

Среда, 01 февраля 2017 10:30

Интерактивные образовательные технологии в преподавании французского языка

Оцените материал
(0 голосов)
Название курса:
«Интерактивные образовательные технологии в преподавании французского языка»
Форма обучения:
дистанционная, с частичным отрывом от работы.
Категория слушателей:
педагогические работники и руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) образовательных организаций всех типов и видов, организаций дополнительного профессионального образования, организаций высшего образования и специалисты органов управления образованием, ППС образовательных организаций, реализующих дополнительные и основные профессиональные программы.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Срок обучения:
72 часа
Цель:
систематизация знаний педагогических работников о государственной политике в области образования на этапе перехода к федеральным государственным стандартам нового поколения, создание мотивационной готовности к формированию профессиональных компетенций с использованием интерактивных образовательных и андрагогических технологий, а также включение участников курсовой подготовки в получение практических навыков работы в области информационно-коммуникационных технологий в процессе организации познавательной коммуникативной деятельности обучающихся по овладению французским языком.
Образец выдаваемых документов

Подать заявку на курс

Обратная связь

Ваше сообщение было успешно отправлено


 

 

п/п

 

 

Наименование разделов и дисциплин

 

Всего час.

В том числе Форма контроля

Лек

ции

Практика
1 Государственная политика в области  образования. Целеполагание и планируемые результаты обучения. 16 10 6

 

зачет

1.1. Цели и содержание профессионального образования. 4 2 2  
1.2. Процессы модернизации российского языкового образования, федеральные стандарты нового поколения. 6 4 2  
1.3. Современные тенденции в методике обучения французского языка в различных  образовательных организациях 4 2 2  
1.4. Система оценивания результатов  овладения иностранным языком как средством межкультурного общения и средством познания в профильно-ориентированной и будущей профессиональной деятельности обучающихся. 2 2 -  
2 Современные технологии, используемые на разных этапах языкового образования в различных образовательных организациях, в контексте личностно-ориентированного компетентностного подхода, и их представленность в учебно-методических комплектах по иностранному языку. 14 10 4 зачет
2.1. Формирование культуры учения в процессе овладения иностранным языком. 8 6 2  
2.2. Участие обучающихся в проектной деятельности как субъектов этой деятельности по овладению французским языком и с целью культуроведческого обогащения. 6 4 2  

 

3

Информационно-коммуникационные технологии в процессе использования компьютерных технологий и Интернета при электронном обучении и овладении французским языком 20 12 8 зачет
3.1. Информационные, коммуникационные, аудиовизуальные и интерактивные образовательные технологии в создании учебно-образовательного пространства. 4 2 2  
3.2. Интернет-ресурсы, сетевого преподавателя французского языка 2 2 -  
3.3. Программа Power-point в системе овладения французским языком 6 4 2  
3.4. Интерактивная доска как средство интерактивного обучения. 4 2 2  
3.5. Проблемы здоровьесбережения и безопасности личности при использовании компьютерных технологий и Интернет в процессе овладения французским языком 4 2 2  
4 Современный  преподаватель французского языка как активный участник процесса развития образования 20 14 6 зачет
4.1. Владение современными образовательными и информационно - коммуникационными технологиями и их использование в процессе обучения и овладения ИЯ, как важная составляющая профессиональной культуры современного преподавателя французского языка 12 8 4  
4.2. Дистанционные    формы   обучения в системе повышения квалификации. 8 6 2  
  Итоговая аттестация 2   2 Тестовый контроль
  Итого 72 46 26  

Скачать: Интерактивные образовательные технологии в преподавании французского языка

Прочитано 2557 раз

Добавить комментарий

Защитный код Обновить