«Управление сестринской деятельностью».
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
заместитель руководителя (начальника) медицинской организации, главная медицинская сестра (главная акушерка, главный фельдшер),директор больницы (дома) сестринского ухода, хосписа, заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач-статистик, заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач-методист, врач-статистик, врач-методист.
Общее усовершенствование
144 часов.
дать новые знания в области управления процессами учреждения здравоохранения, управления сестринской деятельностью.
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/1040-upravlenie-sestrinskoj-deyatelnostyu#sigProId776f7ab4f4
Подать заявку на обучение
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин |
Всего часов |
в том числе: |
Форма контроля |
|
лекции |
Практика/семинар |
||||
1. |
Проблемы здравоохранения РФ и его реформирования в современных условиях. |
18 |
10 |
8 |
зачет |
2. |
Системный подход в оценке деятельности учреждений здравоохранения, уровня, объема и КМП населению. |
20 |
12 |
8 |
зачет |
3. |
Статистика. Основы санитарной статистики. Статистика здоровья. |
18 |
10 |
8 |
зачет |
4. |
Социально-гигиенические проблемы наиболее распространенных социально-значимых заболеваний. |
16 |
10 |
6 |
зачет |
5. |
Основы менеджмента в управлении здравоохранением |
22 |
12 |
10 |
зачет |
6. |
Кадровая политика в здравоохранении. |
16 |
10 |
6 |
зачет |
7. |
Управление здравоохранением в современных условиях. |
18 |
10 |
8 |
зачет |
8. |
Информатизация в здравоохранении |
14 |
8 |
6 |
зачет |
|
Итоговая аттестация |
2 |
|
2 |
в соответствии с положением об итоговом аттестации |
|
Итого: |
144 |
82 |
62 |
|