Название курса:
«Теория и методика преподавания физики и математики в условиях реализации ФГОС».
«Теория и методика преподавания физики и математики в условиях реализации ФГОС».
Форма обучения:
очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
учителя физики и математики общеобразовательных организаций.
учителя физики и математики общеобразовательных организаций.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Срок обучения:
108 часов.
108 часов.
Цель:
повышение научно-методического уровня и педагогического мастерства педагогов.
повышение научно-методического уровня и педагогического мастерства педагогов.
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/1301-teoriya-i-metodika-prepodavaniya-fiziki-i-matematiki-v-usloviyakh-realizatsii-fgos#sigProIdb491cb63bf
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/1301-teoriya-i-metodika-prepodavaniya-fiziki-i-matematiki-v-usloviyakh-realizatsii-fgos#sigProIdb491cb63bf
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
| № | Наименование разделов и дисциплин | Всего час. | Лекции | Практические занятия |
Форма контроля |
| I. | Надпредметный инвариантный модуль «Общепрофессиональные дисциплины» |
32 | 24 | 8 | зачет |
| 1.1 | Стратегические направления развития российского образования | 2 | 2 | 0 | зачет |
| 1.2 | Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования | 6 | 4 | 2 | зачет |
| 1.3 | Разработка основной образовательной программы образовательного учреждения. Основная школа | 4 | 4 | 0 | зачет |
| 1.4 | Современные подходы к оценке качества образования | 4 | 4 | 0 | зачет |
| 1.5 | Инновационные технологии обучения и воспитания учащихся в контексте реализации ФГОС | 4 | 4 | 0 | зачет |
| 1.6 | Обеспечение психологической безопасности образовательной среды | 4 | 2 | 2 | зачет |
| 1.7 | Разработка рабочей учебной программы в соответствии с требованиями ФГОС | 4 | 2 | 2 | зачет |
| 1.8 | Разработка технологической карты урока в соответствии с требованиями ФГОС | 4 | 2 | 2 | зачет |
| II | Предметный модуль «Специальные дисциплины» |
40 | 22 | 18 | зачет |
| 2.1 | Государственные образовательные стандарты школьного обучения физики и математики, особенности их реализации. | 4 | 4 | 0 | зачет |
| 2.2 | Формирование универсальных учебных действий на уроках физики и математики. | 4 | 4 | 0 | зачет |
| 2.3 | Компетентностный подход в обучении физики и математики. | 4 | 4 | 0 | зачет |
| 2.4 | Использование современных педагогических технологий в обучении физики и математики. | 4 | 2 | 2 | зачет |
| 2.5 | Особенности организации проектной деятельности учащихся при изучении физики и математики | 4 | 2 | 2 | зачет |
| 2.6 | Требования к современным уроком физики и математики разработка технологических карт урока. | 4 | 2 | 2 | зачет |
| 2.7 | Подготовка учащихся к ЕГЭ по физике и математике. | 8 | 2 | 6 | зачет |
| 2.8 | Решение типовых задач по физике. | 4 | 0 | 4 | зачет |
| 2.9 | Решение типовых задач по математике. | 4 | 2 | 2 | зачет |
| Итоговая аттестация. | 36 | Тестовый контроль. | |||
| Итого | 108 | 46 | 26 |
Скачать: Теория и методика преподавания физики и математики в условиях реализации ФГОС