Оздоровительно-развивающая работа в образовательных организациях дошкольного и начального уровней

АНО ДПО


центральный
многопрофильный институт


Консультация по
НМО и аккредитации

nmo@idopobr.ru


Задать вопрос
8 (499) 281 69 47
8 (800) 777 84 09
8 (929) 976 86 99
8 (929) 957 16 99
8 (800) 777 84 09
8 (495) 739 98 47
Задать вопрос
Среда, 21 сентября 2016 09:12

Оздоровительно-развивающая работа в образовательных организациях дошкольного и начального уровней

Оцените материал
(0 голосов)
Название курса:
«Оздоровительно-развивающая работа в образовательных организациях дошкольного и начального уровней»
Форма обучения:
с частичным отрывом от работы, с применением дистанционных технологий.
Категория слушателей:
педагогические работники и руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования, организаций высшего образования, реализующих дополнительные и основные профессиональные программы, педагогические работники и руководители (заместители руководителей, руководители структурных подразделений) образовательных организаций.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Срок обучения:
144 часа.
Цель:
повышение профессиональной компетенции руководителей и педагогов образовательных организаций, преподавателей специальных дисциплин образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования в области эффективного использования здоровьесберегающих технологий.
Образец выдаваемых документов

Подать заявку на обучение

Обратная связь

Ваше сообщение было успешно отправлено


 

 

Наименование разделов и дисциплин

Всего, час.

В том числе

Формы контроля

Лекции Самостоя-тельная работа слушателя Практические занятия, стажировка
1. Государственная политика в образовании 4 4      
1.1. Федеральные законы, программы, концепции об образовании 2 2    
1.2. Нормативно-правовое обеспечение дошкольного образования 2 2    
2. Основные проблемы состояния здоровья детей дошкольного возраста и пути их решения в системе дошкольного образования 26 8 12 6
2.1. Состояние здоровья и возрастные особенности развития дошкольника 6 4   2
2.2. Физическое развитие детей дошкольного возраста 12 4 6 2
2.3. Оздоровление и воспитание детей дошкольного возраста 8   6 2  
3. Принципы организации работы по оздоровлению и воспитанию детей дошкольного возраста 58 14 30 14
3.1. Развитие двигательной активности детей 14 4 6 4
3.2. Использование системы эффективного закаливания. 20 4 12 4
3.3. Организация оздоровительного режима с учетом состояния здоровья ребенка 6   6 2
3.4. Формирование у детей навыков рационального дыхания и правильной осанки 12 2 6 4
3.5. Применение психогигиенических и психопрофилактических средств 4 4    
4. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей 30 4 18 8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зачет

4.1. Сотрудничество детского сада и семьи в вопросах физического развития и оздоровления детей 14 4 6 4
4.2. Новые формы организации работы с родителями 16   12 4
5. Подготовка специалистов по физической культуре

26

 

8 12 6
5.1. Основные направления подготовки специалистов - дошкольников 12 4 6 2
5.2. Содержание, формы и методы профессионально-педагогической подготовки специалистов по физической культуре 14 4 6 4
  Итоговая аттестация        

 

скачать учебный план Оздоровительно-развивающая работа в образовательных организациях дошкольного и начального уровней

 

Прочитано 1614 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены