Название курса:
«Основы религиозных культур и светской этики в условиях реализации ФГОС»
«Основы религиозных культур и светской этики в условиях реализации ФГОС»
Форма обучения:
очно-заочная, с применением дистанционных технологий.
очно-заочная, с применением дистанционных технологий.
Категория слушателей:
учителя, классные руководители, методисты ОО
учителя, классные руководители, методисты ОО
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Срок обучения:
108 часов
108 часов
Цель:
создать условия для освоения культурологического подхода, а также осмысления способов развития ключевых компетенций, универсальных учебных действий, конструирования индивидуальных учебных траекторий и образовательных ситуаций вокруг фундаментальных, межпредметных объектов и понятий средствами учебного курса
создать условия для освоения культурологического подхода, а также осмысления способов развития ключевых компетенций, универсальных учебных действий, конструирования индивидуальных учебных траекторий и образовательных ситуаций вокруг фундаментальных, межпредметных объектов и понятий средствами учебного курса
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/156-uchebnyj-plan-osnovy-religioznykh-kultur-i-svetskoj-etiki-v-usloviyakh-realizatsii-fgos#sigProIda1d2df91ea
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/156-uchebnyj-plan-osnovy-religioznykh-kultur-i-svetskoj-etiki-v-usloviyakh-realizatsii-fgos#sigProIda1d2df91ea
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
| № | Наименование тем и разделов | Всего часов | В том числе | Форма контроля | |
| лекция | практика | ||||
| 1. | Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения | 16 | 10 | 6 | тестирование |
| 1.1 | ФГОС: структура, система требований, принципы, метапредметность и компетентностный подход | 5 | 3 | 2 | |
| 1.2 | Философско-методологические основания образовательного процесса | 4 | 2 | 2 | |
| 1.3 | Педагогические основания (особенности содержательных акцентов, проблемы и формы диагностики достижений результатов при обучении ОРКСЭ) | 7 | 5 | 2 | |
| 2. | Основы религиозных культур (Лекционные материалы с целью расширения культурного контекста) | 38 | 21 | 17 | тестирование |
| 2.1 | Анализ противоречий курса | 11 | 6 | 5 | |
| 2.2 | Формы духовной культуры (миф, искусство, литература, религия) | 18 | 10 | 8 | |
| 2.3 | Историческая и религиоведческая характеристика отдельных вероисповеданий | 9 | 5 | 4 | |
| 3. | Основы светской этики | 38 | 21 | 17 | тестирование |
| 3.1 | Этика и этическое знание. О «светскости» этики | 19 | 10 | 9 | |
| 3.2 | Мораль: структура, характеристика её отдельных элементов с целью расширения знаний и культурного контекста | 19 | 11 | 8 | |
| Итоговое тестирование | 16 | 16 | тестирование | ||
| Итого | 108 | 52 | 56 | ||
скачать учебный план Основы религиозных культур и светской этики в условиях реализации ФГОС