Название курса:
Теория и методика преподавания английского и французского языка в условиях реализации ФГОС.
Теория и методика преподавания английского и французского языка в условиях реализации ФГОС.
Форма обучения:
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
лица имеющие среднее профессиональное и высшее образование.
лица имеющие среднее профессиональное и высшее образование.
Образовательная программа:
Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка
Срок обучения:
504 часа.
504 часа.
Цель:
профессиональная переподготовка для ведения нового вида деятельности.
профессиональная переподготовка для ведения нового вида деятельности.
Образец выдаваемых документов
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование разделов | Всего час. |
В том числе: | Форма контроля | |
| лекция | практика | ||||
| 1 | Государственная политика в образовании. | 50 | 30 | 20 | экзамен |
| 2 | Общие основы педагогики. | 54 | 30 | 24 | экзамен |
| 3 | Общие основы психологии. | 21 | 11 | 10 | зачет |
| 4 | Безопасность жизнедеятельности. | 22 | 12 | 10 | зачет |
| 5 | ФГОС, структура и содержание образования. | 20 | 12 | 8 | зачет |
| 6 | Введение в педагогическую деятельность. | 18 | 10 | 8 | зачет |
| Специализация | |||||
| 7 | Теория обучения английскому и французскому языку. | 58 | 38 | 20 | экзамен |
| 8 | Методика обучения английскому и французскому языку. | 60 | 40 | 20 | экзамен |
| 9 | Психология обучения английскому и французскому языку. | 56 | 36 | 20 | экзамен |
| Итоговая аттестация | 4 | - | 4 | В соответствии с положением об итоговой аттестации. | |
| Итого | 504 | 316 | 188 | ||
Скачать учебный план: Теория и методика преподавания английского и французского языка в условиях реализации ФГОС