Название курса:
«Педагогическое образование: педагогика и психология общего и среднего профессионального образования».
«Педагогическое образование: педагогика и психология общего и среднего профессионального образования».
Форма обучения:
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
лица, имеюшие среднее/высшее профессиональное образование
лица, имеюшие среднее/высшее профессиональное образование
Образовательная программа:
Профессиональная переподготовка
Профессиональная переподготовка
Срок обучения:
504 часа
504 часа
Цель:
формирование и развитие компетенций для выполнения нового вида
формирование и развитие компетенций для выполнения нового вида
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/3515-pedagogicheskoe-obrazovanie-pedagogika-i-psikhologiya-obshchego-i-srednego-professionalnogo-obrazovaniya#sigProId4296356937
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/3515-pedagogicheskoe-obrazovanie-pedagogika-i-psikhologiya-obshchego-i-srednego-professionalnogo-obrazovaniya#sigProId4296356937
Подать заявку на курс
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
| № | Наименование модулей, разделов и тем | Всего часов | Лекции | Практика | Формы контроля |
| 1. | Общая педагогика | 36 | 20 | 16 | Тест |
| 2 | Общая психология | 36 | 18 | 18 | Тест |
| 3 | Основы методики обучения и воспитания | 36 | 20 | 16 | Тест |
| 4. | Педагогическая психология | 36 | 16 | 20 | Тест |
| 5. | Педагогическая конфликтология | 36 | 18 | 18 | Тест |
| 6. | Педагогическая этика | 40 | 20 | 20 | Тест |
| 7. | Инклюзивное и интегрированное образование | 34 | 20 | 14 | Тест |
| 8. | Методологические основы методики профессионального обучения | 34 | 20 | 14 | Тест |
| 9 | Общие вопросы содержания профессионального обучения | 36 | 16 | 20 | Тест |
| 10. | Теоретическое обучение и его специфика в профессиональных училищах | 36 | 20 | 16 | Тест |
| 11. | Проектирование учебного процесса, содержания обучения и педагогических средств | 35 | 20 | 15 | Тест |
| 12. | Материально-техническое оснащение учебного процесса по предметам теоретического обучения | 35 | 20 | 15 | Тест |
| 13. | Проектирование учебных занятий по предмету | 40 | 20 | 20 | Тест |
| 14. | Конструирование организационных форм учебной деятельности учащихся и выбор методов обучения | 30 | 15 | 15 | Тест |
| 15. | Итоговая аттестация | 4 | - | 4 | в соответствии с положением об итоговой аттестации |
| ИТОГО | 504 | 263 | 241 |