Название курса:
Условия повышения эффективности работы с детьми раннего дошкольного возраста
Условия повышения эффективности работы с детьми раннего дошкольного возраста
Форма обучения:
очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
лица, имеющие высшее или среднее педагогическое образование, желающие освоить новый вид профессиональной деятельности - педагогическая деятельность в области дошкольного образования.
лица, имеющие высшее или среднее педагогическое образование, желающие освоить новый вид профессиональной деятельности - педагогическая деятельность в области дошкольного образования.
Образовательная программа:
тематическое усовершенствование
тематическое усовершенствование
Срок обучения:
16 часов.
16 часов.
Цель:
формирование профессиональных компетенций слушателей в соответствии с требованиями «Профессионального стандарта педагога (воспитателя, учителя)», необходимых для осуществления педагогической деятельности в системе дошкольного образования.
формирование профессиональных компетенций слушателей в соответствии с требованиями «Профессионального стандарта педагога (воспитателя, учителя)», необходимых для осуществления педагогической деятельности в системе дошкольного образования.
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/3943-usloviya-povysheniya-effektivnosti-raboty-s-detmi-rannego-doshkolnogo-vozrasta#sigProId332b4b0687
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/3943-usloviya-povysheniya-effektivnosti-raboty-s-detmi-rannego-doshkolnogo-vozrasta#sigProId332b4b0687
Подать заявку на обучение
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование тем и разделов. | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |
Лекция | Практика | ||||
1. | Введение в педагогику раннего |
2 | 2 | - | Тест |
2. | Особенности развития ребенка раннего возраста | 2 | 1 | 1 | Тест |
3. | Развитие и воспитание детей раннего |
2 | 1 | 1 | Тест |
4. | Педагогически й процесс вгруппах |
8 | 4 | 4 | Тест |
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тестовый контроль | ||
Итого: | 16 | 8 | 8 |