Актуальные проблемы изучения и преподавания истории и обществознания в современной школе

АНО ДПО


центральный
многопрофильный институт


Консультация по
НМО и аккредитации

nmo@idopobr.ru


Задать вопрос
8 (499) 281 69 47
8 (800) 777 84 09
8 (929) 976 86 99
8 (929) 957 16 99
8 (495) 633 11 12
8 (800) 777 84 09
8 (495) 739 98 47
Задать вопрос
Четверг, 22 сентября 2016 10:15

Актуальные проблемы изучения и преподавания истории и обществознания в современной школе

Оцените материал
(0 голосов)

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

дополнительной профессиональной программы повышения квалификации

 «Актуальные проблемы изучения и преподавания истории и

обществознания в современной школе»

 

 

Цели программы: совершенствование профессиональной компетентности учителей истории и обществознания в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Категория слушателей: учителя начальных классов

Срок обучения: 108 часов;  3 недели.

Форма обучения: без отрыва от работы, с применением дистанционных технологий.

 

 № п/п

Наименование раздела

Дисциплины (модуля)

Всего часов В том числе
лекции практич. занятия
1 Государственная политика в образовании 22 22  
1.1 Болонский процесс или Европейское образовательное пространство   4  
1.2 Государственная политика в российс- ком историческом образовании   4  
1.3 Модернизация образования в России и в мире   6  
1.4 Закон РФ «Об образовании» (2012)   4  
1.5 Проектирование школьных курсов   2  
1.6 Школьный учебник: современное состояние и перспективы   2  
2 Управление образованием в современных условиях 40 40  
2.1 Система образования   4  
2.2 Статус образовательной организации   4  
2.3 Качество образования   8  
2.4 ФГОС образования   4  
2.5 Труд педагога   4  
2.6 Статус учителя   4  
2.7 Статус учащегося   4  
2.8 Организация образовательной деятельности   4  
2.9 Конфликты в образовании   4  
3 Инновации в историческом и обществоведческом образовании 46 38 8
3.1 Современные приемы изучения истории и обществознания   8  
3.2 Основные формы обучения истории и обществознания   4  
3.3 Информационно-компьютерные технологии в обучении   4  
3.4 Межпредметная интеграция   4  
3.5 Диагностика, проверка, контроль в системе образования   6  
3.6 Оценка результатов обучения   4  
3.7 Проектно-исследовательская деятельность учащихся   8  
3.8 Круглый стол «Проблемы модерниза-ции образования России сегодня     8
  Итого 108 100 8

 

 

Прочитано 3070 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены