Название курса:
«Теория и методика преподавания философии условиях реализации ФГОС нового поколения».
«Теория и методика преподавания философии условиях реализации ФГОС нового поколения».
Форма обучения:
очно-заочная, с применением дистанционных технологий
очно-заочная, с применением дистанционных технологий
Категория слушателей:
преподаватели философии.
преподаватели философии.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Срок обучения:
108 часов
108 часов
Цель:
повышение научно-методического уровня и педагогического мастерства педагогов
повышение научно-методического уровня и педагогического мастерства педагогов
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/708-teoriya-i-metodika-prepodavaniya-filosofii-usloviyakh-realizatsii-fgos-novogo-pokoleniya#sigProId2fe11f91a3
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/708-teoriya-i-metodika-prepodavaniya-filosofii-usloviyakh-realizatsii-fgos-novogo-pokoleniya#sigProId2fe11f91a3
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
| № | Наименование разделов и дисциплин | Всего часов | В том числе | Форма контроля |
|
| Лекции | Практика/семинар | ||||
| I | Надпредметный инвариантный модуль «Общепрофессиональные дисциплины» | 32 | 24 | 8 | зачет |
| 1.1 | Стратегические направления развития российского образования | 2 | 2 | 0 | |
| 1.2 | Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования | 6 | 4 | 2 | |
| 1.3 | Разработка основной образовательной программы образовательного учреждения | 4 | 4 | 0 | |
| 1.4 | Современные подходы к оценке качества образования | 4 | 4 | 0 | |
| 1.5 | Инновационные технологии обучения и воспитания студентов в контексте реализации ФГОС | 4 | 4 | 0 | |
| 1.6 | Обеспечение психологической безопасности образовательной среды | 4 | 2 | 2 | |
| 1.7 | Разработка рабочей учебной программы в соответствии с требованиями ФГОС | 4 | 2 | 2 | |
| 1.8 | Разработка технологической карты занятия в соответствии с требованиями ФГОС | 4 | 2 | 2 | |
| II | Предметный модуль «Специальные дисциплины» |
70 | 40 | 30 | зачет |
| 2.1 | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и особенности его реализации в преподавании философии | 12 | 10 | 2 | |
| 2.2 | Коммуникативный подход в обучении дисциплины «Философия» | 10 | 6 | 4 | |
| 2.3 | Формирование системы универсальных учебных действий студентов при организации учебно-воспитательного процесса по философии | 8 | 4 | 4 | |
| 2.4 | Организация исследовательской и проектной деятельности студентов в соответствии с требованиями ФГОС | 14 | 12 | 2 | |
| 2.5 | Особенности подготовки студентов к итоговым экзаменам по философии | 16 | 2 | 14 | |
| 2.6 | Современные образовательные технологии и их использование при изучении философии | 10 | 6 | 4 | |
| Итоговая аттестация | 6 | Тестовый контроль | |||
| Итого: | 108 | 46 | 26 | ||