Название курса:
«Развитие профессиональной компетентности учителей биологии и химии как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС».
«Развитие профессиональной компетентности учителей биологии и химии как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС».
Форма обучения:
очная, очно-заочная с использованием дистанционных технологий обучения
очная, очно-заочная с использованием дистанционных технологий обучения
Категория слушателей:
учителя химии и биологии.
учителя химии и биологии.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Срок обучения:
108 часа
108 часа
Цель:
повышение научно-методического уровня и педагогического мастерства педагогов.
повышение научно-методического уровня и педагогического мастерства педагогов.
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/923-razvitie-professionalnoj-kompetentnosti-uchitelej-biologii-i-khimii-kak-faktor-povysheniya-kachestva-obrazovaniya-v-usloviyakh-realizatsii-fgos#sigProIdbb65c7c078
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/923-razvitie-professionalnoj-kompetentnosti-uchitelej-biologii-i-khimii-kak-faktor-povysheniya-kachestva-obrazovaniya-v-usloviyakh-realizatsii-fgos#sigProIdbb65c7c078
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
| № п/п | Наименование модулей (дисциплин) | Всего | в том числе: | Формы контроля | |
| лекции | семинар | ||||
| 1. | Государственная политика в образовании. Нормативные основы образовательной деятельности в общеобразовательной школе. | 14 | 8 |
6 |
зачет |
| 2. | Психолого-педагогические основы образовательной деятельности учителя в условиях реализации ФГОС. | 12 | 6 | 6 | зачет |
| 3. | Элементы воспитания в процессе обучения биологии и химии. | 10 | 6 |
4 |
зачет |
| 4. | Методика обучения биологии и химии в контексте тесной связи с другими науками. | 18 | 10 |
8 |
зачет |
| 5. | Основные дидактические принципы в методике преподавания химии и биологии. | 16 | 6 | 10 | зачет |
| 6. | Методы и методические приёмы обучения химии и биологии. | 20 | 12 | 8 | зачет |
| 7. | Контроль за достижениями учеников в процессе обучения биологии и химии. | 14 | 10 |
4 |
зачет |
| 8. | Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тестовый контроль | |
| Итого: | 108 | 58 | 50 | ||