Логопедия – (от греч. lógos — слово, речь и paideía — воспитание, обучение) отрасль педагогической науки; изучает аномалии развития речи при нормальном слухе, исследует проявления, природу и механизмы нарушений речи, разрабатывает научные основы их преодоления и предупреждения средствами специального обучения и воспитания.

При логопедическом исследовании, помимо произносительных дефектов, устанавливается уровень лексико-грамматического развития, овладения звуковым составом слова, письменной речью и т. д. Широко исследуется состояние рецепторной деятельности, познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы и др. Изучение и преодоление недостатков речи ведётся с учётом данных др. областей знания: психологии, языкознания, физиологии, медицины. Нарушения речи преодолеваются педагогическими методами, направление специального обучения и коррекционно-воспитательных мероприятий по мере надобности сообразуется с медицинскими рекомендациями.

Цель: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в коррекционно- педагогической, диагностико-консультативной, исследовательской, культурно-просветительской областях.

Категория слушателей: специалисты с педагогическим, медицинским, психологическим образованием.

Продолжительность обучения: 532 часа.

Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных технологий.

Ознакомиться с учебным планом: «Логопедия»