Название курса:
«Совершенствование профессиональной деятельности учителя математики в условиях реализации ФГОС».
«Совершенствование профессиональной деятельности учителя математики в условиях реализации ФГОС».
Форма обучения:
с применением дистанционных технологий, без отрыва от работы.
с применением дистанционных технологий, без отрыва от работы.
Категория слушателей:
учителя математики образовательных организаций.
учителя математики образовательных организаций.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Срок обучения:
72 часа.
72 часа.
Цель:
формирование способности выбрать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую личностным особенностям и запросом рынка труда, успешно функционировать в системе профессиональной деятельности.
формирование способности выбрать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую личностным особенностям и запросом рынка труда, успешно функционировать в системе профессиональной деятельности.
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/219-uchebno-tematicheskij-plan-obrazovatelnoj-programmy-povysheniya-kvalifikatsii-sovershenstvovanie-professionalnoj-deyatelnosti-uchitelya-matematiki-v-usloviyakh-realizatsii-fgos#sigProId880825795f
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/219-uchebno-tematicheskij-plan-obrazovatelnoj-programmy-povysheniya-kvalifikatsii-sovershenstvovanie-professionalnoj-deyatelnosti-uchitelya-matematiki-v-usloviyakh-realizatsii-fgos#sigProId880825795f
Подать заявку на обучение
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ | Наименование разделов | Всего часов | Лекции | Практ. занятия, самост. работа |
Формы контроля |
1 | Теоретические основы формирования математической деятельности школьников, системно-деятельностный подход к обучению, компетентностный подход к обучению | 36 | 24 | 12 | - |
1.1 | Теоретические основы формирования математической деятельности школьников | 18 | 12 | 6 | - |
1.2 | Системно-деятельностный подход к обучению, условия его реализации. Компетентностный подход к обучению | 18 | 12 | 6 | - |
2 | Инновационные подходы к формированию УУД школьников на уроках геометрии | 34 | 24 | 10 | - |
2.1 | Методы построения сечений | 8 | 6 | 2 | - |
2.2 | Решение задач на построение сечений | 6 | 2 | 4 | - |
2.3 | Расстояния между скрещенными прямыми, углы между прямыми | 10 | 8 | 2 | - |
2.4 | Афинные задачи. Методы решения Афинных задач | 10 | 8 | 2 | - |
Итоговая аттестация | 2 | зачет | |||
Итого: | 72 | 48 | 22 |
скачать учебный план Совершенствование профессиональной деятельности учителя математики в условиях реализации ФГОС