Детская нейропсихология

АНО ДПО


центральный
многопрофильный институт


Консультация по
НМО и аккредитации

nmo@idopobr.ru


Задать вопрос
8 (499) 281 69 47
8 (800) 777 84 09

Обратная связь

Обратная связь

Заказ принят. Мы свяжемся с Вами в ближайшее время.

8 (800) 777 84 09
8 (495) 739 98 47
Задать вопрос

Обратная связь

Обратная связь

Заказ принят. Мы свяжемся с Вами в ближайшее время.

Вторник, 24 сентября 2019 15:24

Детская нейропсихология

Оцените материал
(3 голосов)
Название курса:
«Детская нейропсихология».
Форма обучения:
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
психологи, детские психологи, педагоги-психологи, клинические психологи, начинающие нейропсихологи, логопеды, педагоги, врачи, дефектологи, социальные и медицинские работники, аспиранты, студенты старших (4-6) курсов соответствующих ВУЗов.
Образовательная программа:
профессиональная переподготовка
Срок обучения:
576 часов..
Цель:
является обучение слушателей практическому применению нейропсихологических знаний к решению задач клинической диагностики и коррекции детей.
Образец выдаваемых документов

Подать заявку на курс

Обратная связь

Ваше сообщение было успешно отправлено


п/п

Наименование тем и разделов.

Всего часов

В том числе:

Форма контроля

Лекция

Практика

1.

Особенности развития головного мозга ребенка. Анализ данных пренатального и постнатального онтогенеза в нейропсихологической диагностике ребенка. 9 5 4

экзамен

2.

Структурно-функциональная организация головного мозга. 81 45 36

экзамен

3.

Симптомы недоразвития и локального поражения головного мозга у детей. Детские нейропсихологические синдромы. 190 60 130

экзамен

4.

Этиология и патогенез задержки психического и речевого развития, расстройств аутического спектра, эпилепсии, ДЦП и других неврологических состояний как форм детского дизонтогенеза. 172 52 120

экзамен

5.

Диагностика детей в клинической и образовательной практике: нейропсихологические пробы, диагностические материалы, структура обследования, качественный анализ симптомов. 74 14 60

экзамен

6.

Структура нейрокоррекционной работы с детьми: определение мишеней воздействия, принципы построения коррекционной программы. 44 20 24

экзамен

Итоговая аттестация

6

-

6

в соответствии с положением об итоговой аттестации

Итого:

576

196

438


Прочитано 1237 раз

Комментарии  

#1 0 Ирина Федоровна Цапи 04.07.2020 13:17
Здравствуйте, очень интересен данный курс, пожалуйста, напишите, сколько стоит данный курс. Хочу начать обучение с октября; образование средне-специальное педагогическое - учитель нач. классов +2 незаконченных высших по логопедии и теологии))
Цитировать

Добавить комментарий

Защитный код Обновить