×

JFolder: :files: Путь ведёт не к каталогу. Путь: /var/www/html/idopobr/images/pk117

×

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery Pro plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/pk117

Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации

АНО ДПО


центральный
многопрофильный институт


Консультация по
НМО и аккредитации


nmo@idopobr.ru


Задать вопрос
8 (499) 281 69 47
8 (929) 976 86 99
(в том числе WhatsApp)
8 (800) 777 84 09
8 (929) 957 16 99
8 (495) 633 11 12
8 (800) 777 84 09
8 (495) 739 98 47
Задать вопрос
Среда, 21 сентября 2016 09:56

Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации

Оцените материал
(0 голосов)
Название курса:
«Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации».
Форма обучения:
с применением дистанционных технологий, без отрыва от работы.
Категория слушателей:
педагоги, работающиеучителями информатики и ИКТ, но не имеющие профессионального образования в области преподавания данного предмета, либо планирующие работать учителями данного предмета в общеобразовательных учреждениях.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Срок обучения:
280 часов.
Цель:
освоение педагогическими работниками дополнительных знаний, умений и навыков, необходимых для преподавания дисциплины «Информатика и ИКТ» в общеобразовательной организации, расширение квалификации учителей в целях их адаптации к новым экономическим и социальным условиям и ведения новой профессиональной деятельности.
Образец выдаваемых документов

{gallery}pk117{/gallery}

Подать заявку на обучение

Обратная связь

Ваше сообщение было успешно отправлено


№ п/п Наименование разделов и дисциплин Трудоемкость, час: Форма контроля
Всего Аудиторные Сам.работа
Лекции Практ. занятия Конс.
Р.1. Нормативно-правовой 10 - - 6 4
1.1. Основные тенденцииразвития системы образования. Государственные и региональные программы, направленные на развитие образования 8 - - 4 4 тесты

Вариативная составляющая

1.5. Сетевое взаимодействие школы и вуза в условиях реализации нового ФЗ «Об образовании» 2 - - 2 - тесты
Р.2. Психолого-педагогический 64 - 16 14 34 +
2.1. Сущность компетентностного похода. Реализация компетентностного подхода средствами образовательных технологий в условиях введения федеральных образовательных стандартов основного и среднего общего образования 12 - - 2 10 тесты
2.4. ФГОС основного общего образования: структура, содержание, принципы организации 14 - - 4 10 тесты
2.7. Возрастная психология 12 - - 4 8 тесты
Управление проектно-исследовательской деятельностью школьников 10 - - 4 6 тесты

Вариативная составляющая

2.8. Практические занятия в образовательном учреждении 16 - 16 - - тесты
Р. 3.

Предметная деятельность.

Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации

200 50 94 18 38
3.1. ИКТ в профессиональной деятельности 60 18 30 4 8 +
3.2 Информатика 38 10 16 4 8 +
3.3. Практикум по решению задач на ЭВМ 32 6 16 4 6 +
3.4. Методика обучения информатике 34 8 16 2 8 +
3.5. Программирование 36 8 16 4 8 +
Итоговый контроль 6
Итого: 280 50 110 38 76

скачать учебный план Теория и методика обучения информатики в общеобразовательной организации

Прочитано 7505 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Консоль отладки Joomla!

Ошибки

Сессия

Результаты профилирования

Использование памяти

Запросы к базе данных