Теория и методика преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях реализации ФГОС нового поколения

АНО ДПО


центральный
многопрофильный институт


Консультация по
НМО и аккредитации

nmo@idopobr.ru


Задать вопрос
8 (499) 281 69 47
8 (800) 777 84 09
8 (929) 976 86 99
8 (929) 957 16 99
8 (495) 633 11 12
8 (800) 777 84 09
8 (495) 739 98 47
Задать вопрос
Среда, 21 сентября 2016 10:09

Теория и методика преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях реализации ФГОС нового поколения

Оцените материал
(0 голосов)
Название курса:
«Теория и методика преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях реализации ФГОС нового поколения».
Форма обучения:
очно-заочная, с применением дистанционных технологий
Категория слушателей:
преподаватели естественнонаучных дисциплин организации среднего профессионального образования
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Срок обучения:
108 часов
Цель:
повышение научно-методического уровня и педагогического мастерства педагогов.
Образец выдаваемых документов

Подать заявку на обучение

Обратная связь

Ваше сообщение было успешно отправлено


 

п/п

Наименование разделов и дисциплин Всего часов В том числе: Форма контроля
лекция практика
1. Надпредметный инвариантный модуль «Общепрофессиональные дисциплины» 22 16 6 тестирование
1.1 Стратегические направления развития российского образования 4 4 -  
1.2 Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения 2 2 -  
1.3 Разработка основной образовательной программы образовательного учреждения 4 2 2  
1.4 Современные подходы к оценке качества образования 4 2 2  
1.5 Инновационные технологии обучения студентов в контексте реализации ФГОС 2 2 -  
1.6 Обеспечение психологической безопасности образовательной среды 2 2 -  
1.7 Разработка рабочей учебной программы в соответствии с требованиями ФГОС 4 2 2  
2.

Предметный модуль

«Биология»

24 14 10 тестирование
2.1 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и особенности его реализации в деятельности преподавателя биологии 4 2 2  
2.2 Программно-методическое обеспечение курса биологии организации среднего профессионального образования в условиях реализации ФГОС 6 4 2  
2.3 Формирование системы универсальных учебных действий студентов при организации учебно-воспитательного процесса по биологии 4 2 2  
2.4 Организация исследовательской и проектной деятельности студентов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС 6 4 2  
2.5 Современные образовательные технологии и их использование при изучении курса биологии в учреждениях СПО 4 2 2  
3. Химия 21 12 9 тестирование
3.1 Государственный образовательный стандарт химического образования и особенности его реализации 2 2 -  
3.2 Формирование универсальных учебных действий на занятиях по  химии 4 2 2  
3.3 Компетентностный подход в химико-педагогическом образовании 2 2 -  
3.4 Использование современных педагогических технологий в обучении химии 4 2 2  
3.5 Особенности организации проектной деятельности студентов  при изучении химии 4 2 2  
3.6 Экологическое воспитание студентов на занятиях химии 2 2 -  
3.7 Решение химических задач 3 - 3  
4. Физика 22 16 6 тестирование
4.1 Особенности содержания современного курса физики в организациях СПО. 2 2 -  
4.2 Формирование системы универсальных учебных действий студентов средствами физики 2 2 -  
4.3 Организация проектной деятельности студентов  при изучении курса физики 4 2 2  
4.4 Современные образовательные технологии и их использование при изучении физики 2 2 -  
4.5 Общие подходы к решению графических и экспериментальных задач 4 2 2  
4.6 Организация экспериментально-исследовательской работы студентов при изучении физики 4 4 -  
4.7 Многоуровневые лабораторные работы по физике 4 2 2  
5. География 15 10 5 тестирование
5.1 Федеральный государственный образовательный стандарт географического образования и особенности его реализации 1 1 -  
5.2 Формирование системы универсальных учебных действий студентов средствами географии 2 2 -  
5.3

Программно-методическое обеспечение

реализации ФГОС по географии

2 1 1  
5.4 Организация проектной и исследовательской деятельности студентов при изучении географии 3 2 1  
5.5 Практико-ориентированный подход в обучении географии в условиях реализации новых образовательных стандартов 4 2 2  
5.6  Современные представления об источниках тектонических движений. Региональная геология и география почв 1 1 -  
5.7 Физико-географические особенности регионов России 2 1 1  
  Итоговая аттестация 4   4

Тестовый

контроль

  Итого: 108 68 40  

 

скачать учебный план Теория и методика преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях реализации ФГОС нового поколения

Прочитано 2081 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены