Название курса:
«Использование современных дистанционных технологии и интерактивных средств электронного обучения в СПО».
«Использование современных дистанционных технологии и интерактивных средств электронного обучения в СПО».
Форма обучения:
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
Педагогические работники профессиональных образовательных организаций, осуществляющие обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, сопровождающие электронное обучение и использование дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе.
Педагогические работники профессиональных образовательных организаций, осуществляющие обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, сопровождающие электронное обучение и использование дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Срок обучения:
72 часа.
72 часа.
Цель:
Формирование у педагогических работников профессиональных образовательных учреждений готовности использования дистанционных образовательных технологий в профессиональной деятельности, в т.ч. в работе со студентами
Формирование у педагогических работников профессиональных образовательных учреждений готовности использования дистанционных образовательных технологий в профессиональной деятельности, в т.ч. в работе со студентами
Образец выдаваемых документов
Подать заявку на курс
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование разделов дисциплины | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |
| Лекции | Практика/ семинар |
||||
| 1. | Организация электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий |
12 | 6 | 6 | Зачет |
| 2. | Тенденции и практика развития дистанционного образования |
8 | 4 | 4 | Зачет |
| 3. | Электронная информационно- образовательная среда современной образовательной организации. Организация образовательной деятельности в виртуальной среде |
10 | 4 | 6 | Зачет |
| 4. | Инструментальные возможности организации электронного обучения, применения дистанционных образовательных технологий в системах e-learning, LMSMoodle. |
6 | 2 | 4 | Зачет |
| 5. | Проектирование дистанционного курса обучения |
10 | 5 | 5 | Зачет |
| 6. | Использование дистанционных и интерактивных образовательных технологи в очном обучении | 12 | 6 | 6 | Зачет |
| 7. | Организация контроля и создание оценочных задании в дистанционном обучении |
12 | 6 | 6 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 2 | - | 2 | в соответствии с положением об итоговой аттестации | |
| ИТОГО: | 72 | 33 | 39 | ||