Название курса:
Инструктор - проводник
Инструктор - проводник
Форма обучения:
очно-заочная
очно-заочная
Категория слушателей:
лица, имеющие среднее профессиональное образование, высшее образование, либо обучающиеся по программам высшего образования или среднего профессионального образования.
лица, имеющие среднее профессиональное образование, высшее образование, либо обучающиеся по программам высшего образования или среднего профессионального образования.
Образовательная программа:
профессиональная переподготовка
профессиональная переподготовка
Срок обучения:
282 часа, 6,5 месяцев
282 часа, 6,5 месяцев
Цель:
Удовлетворение потребности туристской сферы России в кадрах инструкторов - проводников, способных обеспечить качественные туристские услуги и поддерживать уровень требуемой безопасности на маршруте.
Удовлетворение потребности туристской сферы России в кадрах инструкторов - проводников, способных обеспечить качественные туристские услуги и поддерживать уровень требуемой безопасности на маршруте.
Образец выдаваемых документов
View the embedded image gallery online at:
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/5301-instruktor-provodnik#sigProIda884986904
https://idopobr.ru/index.php/perechen-programm-k2/item/5301-instruktor-provodnik#sigProIda884986904
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
| Всего часов | Лекции | Практические ауд/ на мест. |
Сам. работа | Форма контроля | ||
| Раздел1.Основы туристской деятельности | 16 | 14 | 2/0 | - | зачет | |
| 1.1 | Туризм как отрасль экономики в современном мире. | 2 | 2 | |||
| 1.2 | Правовое регулирование оказания туристских услуг. | 2 | 2 | |||
| 1.3 | История возникновения и развития туризма. | 2 | 2 | |||
| 1.4 | Психология общения в туризме. | 2 | 2 | |||
| 1.5 | Конфликты. | 4 | 2 | 2/0 | ||
| 1.6 | Обеспечение безопасности в туризме (основные принципы). | 2 | 2 | |||
| 1.7 | Квалификационные требования к инструкторам-проводникам. | 2 | 2 | |||
| Раздел 2. Краеведение | 48 | 26 | 2/0 | 20 | Тестирование Проверка самостоятель- ных работ |
|
| 2.1 | Кавказ – уникальная для туризма территория. Информирующая роль инструктора | 2 | 2 | |||
| 2.2 | Топонимика. | 2 | 2 | |||
| 2.4 | Историческое прошлое России. | 2 | 2 | |||
| 2.5 | Вулканизм и сейсмичность как особенность природы Кавказа. | 2 | 2 | |||
| 2.13 | Роль климатических и погодных условий в проведении туристского похода. | 4 | 2 | 2/0 | ||
| 2.14 | Гидрологические условия Кавказа как фактор, влияющий на организацию туристской деятельности. | 2 | 2 | |||
| 2.15 | Биотические факторы, влияющие на организацию туристской деятельности | 8 | 4 | 4 | ||
| 2.17 | Основные типы ландшафтов в районах путешествий. | 2 | 2 | |||
| 2.18 | Особо охраняемые территории Кавказа. Общие принципы охраны природы при занятиях пешеходным туризмом. | 2 | 2 | |||
| Раздел 3. Спецподготовка. Пешеходный туризм и трекинг | 210 | 30 | 18/150 | 12 | экзамен | |
| 3.1 | Характеристика туристских районов Кавказа | 4 | 4 | |||
| 3.2 | Организация, подготовка и проведение путешествий. | 9 | 2 | 1/6 | ||
| 3.2 | Стратегия и тактика СП, СПТ и П (на примере маршрутов 1-2 кат. сл.) | 4 | 2 | 1/0 | 1 | |
| 3.3 | Снаряжение. | 12 | 2 | 2/6 | 2 | |
| 3.4 | Питание. | 12 | 2 | 2/6 | 2 | |
| 3.5 | Топография. | 12 | 2 | 2/6 | 2 | |
| 3.6 | Ориентирование на местности, особенности ориентирования. | 12 | 2 | 2/6 | 2 | |
| 3.7 | Обеспечение безопасности похода | 20 | 4 | 2/12 | 2 | |
| 3.8 | Сохранение жизни и здоровья путешествующих на маршруте. | 4 | 2 | 2/0 | ||
| 3.9 | Техника движения, естественные препятствия и способы их преодоления. страховки. | 16 | 2 | 2/12 | ||
| 3.10 | Привалы и ночлеги. | 15 | 2 | 1/12 | ||
| 3.11 | Руководитель похода. | 4 | 2 | 1/0 | 1 | |
| 3.12 | Действия в экстремальных условиях Основы выживания. | 2 | 2 | |||
| Полевая практика | 16 | 0\16 | ||||
| 3.16 | Учебно - тренировочный поход 1 категории сложности | 68 | 0\68 | |||
| Итоговая аттестация. | 8 | |||||
| 282 | 70 | 22\150 | 32 | |||