Теория и методика преподавания дисциплины «Этика и аксиология ислама»

АНО ДПО


центральный
многопрофильный институт



Консультация по
НМО и аккредитации

Задать вопрос
8 (499) 281 69 47
8 (800) 777 84 09

Обратная связь

Обратная связь

Заказ принят. Мы свяжемся с Вами в ближайшее время.

8 (800) 777 84 09
8 (495) 739 98 47
Задать вопрос

Обратная связь

Обратная связь

Заказ принят. Мы свяжемся с Вами в ближайшее время.

Четверг, 26 января 2023 16:39

Теория и методика преподавания дисциплины «Этика и аксиология ислама»

Оцените материал
(0 голосов)
Название курса:
Теория и методика преподавания дисциплины «Этика и аксиология ислама»
Форма обучения:
заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
лица, имеющие высшее образование.
Образовательная программа:
повышение квалификации
Срок обучения:
72 часа, 2недели
Цель:
повышение профессионального уровня слушателя в области теории и методики преподавания дисциплины «Этика и аксиология ислама», актуализация знаний в области моральных, духовных ценностей мусульманской общины, о правилах поведения во всех жизненных ситуациях, основанных на Коране и сунне Пророка Мухаммада.
Образец выдаваемых документов

Подать заявку на курс

Обратная связь

Ваше сообщение было успешно отправлено



№№

п.п.

Наименования разделов, тем

Всего

часов

В том числе Форма контроля
Лекции Практика/семинар
1. Система преподавания теологических дисциплин в высшей школе 6 4 2 зачет
2.

Профессионально-личностные требования к
деятельности преподавателя теологических дисциплин в свете компетентностного подхода и модернизации образования

6 4 2 зачет
3. Принципы преподавания теологических дисциплин в высшей школе 6 4 2 зачет
4. Сущность и понятие исламской этики и аксиологии. 6 4 2 зачет
5. Духовно-нравственный потенциал исламского образования 6 4 2 зачет
6. Понятие об основополагающих принципах исламской этики. 6 4 2 зачет
7. Коран и Сунна – как источник морально нравственных ценностей. 6 4 2 зачет
8. Пророк Мухаммад – как образец нравственного совершенства. 6 4 2 зачет
9. Этические нормы поведения (адабы) и нравственное воспитание. 6 4 2 зачет
10. Этика почитания Всевышнего Аллаха и Священного Корана. Этика почитания Посланника Аллаха (с.а.с.) и сподвижников (р.а.)движение). 6 4 2 зачет
11. Нравственное воспитание в современном обществе: проблемы и решения тарикате (тавассуль Благочестивые и неблагочестивые алимы) 6 4 2 зачет
12. Анализ сочинений по исламской этике 4 2 2 зачет
Итоговая аттестация 2 - 2 в соответствии с положением об итоговой аттестации
Всего часов 72 46 26



Прочитано 69 раз

Добавить комментарий

Защитный код Обновить