Название курса:
Преподавание математики и информатики в общеобразовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС и ФОП
Преподавание математики и информатики в общеобразовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС и ФОП
Форма обучения:
заочная, с применением дистанционных образовательных технологий. Образовательная программа реализуется в том числе в форме самообразования вне образовательной организации
заочная, с применением дистанционных образовательных технологий. Образовательная программа реализуется в том числе в форме самообразования вне образовательной организации
Категория слушателей:
специалисты с высшим образованием
специалисты с высшим образованием
Образовательная программа:
профессиональная переподготовка
профессиональная переподготовка
Срок обучения:
504 часа.
504 часа.
Цель:
формирование и развитие компетенций для выполнения нового вида профессиональной деятельности
формирование и развитие компетенций для выполнения нового вида профессиональной деятельности
Образец выдаваемых документов
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование тем и разделов. | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |
| Лекция | Практика | ||||
| 1 | Педагогика | 10 | 5 | 5 | Тест |
| 2. | Психология в образовательном процессе | 24 | 10 | 14 | Тест |
| 3 | Федеральные государственные стандарты основного общего, среднего общего образования | 46 | 20 | 26 | Тест |
| 4. | Алгебра | 20 | 10 | 10 | Тест |
| 5. | Геометрия | 42 | 22 | 20 | Тест |
| 6. | Алгебра и теория чисел. Теория и практика решения задач | 23 | 13 | 10 | Тест |
| 7. | Задачи с параметрами. Теория и практика решения задач | 45 | 25 | 20 | Тест |
| 8. | Дискретная математика и теория вероятностей | 36 | 16 | 20 | Тест |
| 9. | Программно-технические системы обработки информации | 22 | 10 | 12 | Тест |
| 10. | Информатика как наука. Информация и информационные процессы | 38 | 20 | 18 | Тест |
| 11. | Использование возможностей MS Office в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ | 38 | 20 | 18 | Тест |
| 12. | Основы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 35 | 15 | 20 | Тест |
| 13. | Интернет-технологии в преподавании учебного предмета " | 20 | 10 | 10 | Тест |
| 14 | Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ | 22 | 10 | 12 | Тест |
| 15 | Технологии информационного моделирования. Алгоритмизация и программирование | 24 | 10 | 14 | Тест |
| 16. | Методика обучения математике, информатике и ИКТ в основной и средней Инновационные технологии обучения математике, информатике и ИКТ как основа реализации ФГОС и ФОП | 30 | 15 | 15 | Тест |
| 17. | Инновационные технологии обучения математике, информатике и ИКТ как основа реализации ФГОС и ФОП | 23 | 13 | 10 | Тест |
| Итоговая аттестация | 6 | - | 6 | в соответствии с положением об итоговой аттестации | |
| Итого: | 504 | 244 | 260 | ||
Опубликовано в
Для педагогических работников ПП
Оставить комментарий
Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены