«Организация и содержание работы воспитателя с детьми раннего возраста в условиях дома ребенка»
Цель: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для планирования и организации педагогической работы (в том числе коррекционно-развивающей) с детьми раннего возраста в условиях дома ребенка.
Срок обучения: 72 часа
Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
| № | Наименование модулей | Всего часов |
в том числе: | Форма контроля |
|
Лекции |
практика |
||||
1.
|
Психолого-педагогические и социальные основы решения актуальных проблем развития ребенка раннего возраста | 12 | 8 | 4 | зачет |
2.
|
Анализ современных моделей изучения уровня развития детей раннего возраста (педагогическая, психологическая, психофизиологическая) | 14 | 6 | 8 | зачет |
| 3. | Современные подходы к проектированию образовательной среды для детей раннего возраста | 18 | 8 | 10 | зачет |
| 4. | Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми раннего возраста в условиях дома ребенка | 12 | 6 | 6 | зачет |
| 5. | Основы методической и научно-исследовательской деятельности педагогов, работающих с детьми раннего возраста в условиях дома ребенка | 10 | 4 | 6 | зачет |
| 6. | Итоговая аттестация | 6 | 1 | 5 | тестовый контроль |
|
Итого | 72 | 33 | 39 | |