Название курса:
«Методика преподавания астрономии в средней школе в условиях реализации ФГОС»
«Методика преподавания астрономии в средней школе в условиях реализации ФГОС»
Форма обучения:
очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
Категория слушателей:
для учителей общеобразовательных школ, желающих получить дополнительные профессиональные компетенции по методике преподавания астрономии в средней школе.
для учителей общеобразовательных школ, желающих получить дополнительные профессиональные компетенции по методике преподавания астрономии в средней школе.
Образовательная программа:
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Срок обучения:
150 часов.
150 часов.
Цель:
совершенствование компетенций, необходимых учителю астрономии для выполнения профессиональной деятельности.
совершенствование компетенций, необходимых учителю астрономии для выполнения профессиональной деятельности.
Образец выдаваемых документов
{gallery}pk44{/gallery}
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование тем и разделов. | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |
| Лекция | Практика | ||||
| 1 | Предмет астрономии. Основные разделы астрономии. | 25 | 10 | 15 | зачет |
| 2. | Астрономия и научное мировоззрение. Развитие мышления учащихся на примерах эволюции астрономии. |
25 | 15 | 10 | зачет |
| 3 | Дидактическая система методов обучения. Формирование астрономических понятий в школьном курсе «Астрономия» |
25 | 10 | 15 | зачет |
| 4. | Методическое обеспечение курса «Астрономии» в средней школе | 25 | 10 | 15 | зачет |
| 5. | Методика преподавания астрономии в средней школе. | 25 | 10 | 15 | зачет |
| 6. | Повышение мотивации изучения вопросов «Астрономии» у учащихся за счет организации внеурочной Деятельности. |
23 | 10 | 13 | зачет |
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тестовый контроль | ||
| Итого: | 150 | 65 | 85 | ||
Скачать: Методика преподавания астрономии в средней школе в условиях реализации ФГОС