Название курса:
Инновационные технологии в образовании, в соответствии с новыми требованиями ФГОС
Инновационные технологии в образовании, в соответствии с новыми требованиями ФГОС
Форма обучения:
заочная, с применением дистанционных образовательных технологи Образовательная программа реализуется в том числе в форме самообразования вне образовательной организации.
заочная, с применением дистанционных образовательных технологи Образовательная программа реализуется в том числе в форме самообразования вне образовательной организации.
Категория слушателей:
педагогические работники общеобразовательных организаций
педагогические работники общеобразовательных организаций
Образовательная программа:
повышение квалификации
повышение квалификации
Срок обучения:
144 часа, 1 месяц.
144 часа, 1 месяц.
Цель:
получение новых знаний и навыков, освоения современных методов решения профессиональных задач.
получение новых знаний и навыков, освоения современных методов решения профессиональных задач.
Образец выдаваемых документов
{gallery}uchde{/gallery}
Подать заявку на обучение
Обратная связь
Ваше сообщение было успешно отправлено
№ п/п |
Наименование темы | Количество часов | Форма контроля | ||
| Всего | Лекции | Практика | |||
| 1 | Нормативные документы, обеспечивающие модернизацию российского образования | 12 | 6 | 6 | Тест |
| 2 | Профессиональный стандарт педагога | 28 | 10 | 18 | Тест |
| 3 | Аттестация педагогических работников какправовой механизм обеспечения качества профессионально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС | 16 | 6 | 10 | Тест |
| 4. | Теоретические основы инновационной деятельности в образовательном учреждении | 24 | 8 | 16 | Тест |
| 5 | Компетентностный подход как основа построения современного образовательного процесса и профессионально-педагогической деятельности учителя | 8 | 2 | 6 | Тест |
| 6. | Психолого-педагогическая готовность преподавателя к инновационной деятельности в условиях внедрения ФГОС | 14 | 6 | 8 | Тест |
| 7. | Стратегия управления и ресурсы образовательной организации в области повышения качества профессионально-педагогической деятельности учителя | 10 | 5 | 15 | Тест |
| 8 | Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителя | 8 | 3 | 5 | Тест |
| 9 | Интегративная модель профессионально-педагогической компетентности и качества педагогической деятельности учителя | 10 | 5 | 5 | Тест |
| 10 | Информационно-коммуникационные технологии как необходимые условия эффективной педагогической деятельности | 8 | 3 | 5 | Тест |
| Итоговая аттестация | 6 | - | 6 | Тестовый контроль | |
| ИТОГО: | 144 | 54 | 90 | ||